一、依據臺北市教師研習中心115年10月14日北市師輔字第11560030111號函辦理。

二、為提供教師情緒支持與自我照顧資源，協助教師紓解工作壓力、增進心理健康及提升教學與輔導效能，臺北市教師研習中心辦理115年度「教師支持陪伴計畫」（第24－25期），歡迎有興趣之教師踴躍報名參加。

三、研習資訊如下：

（一）第24期：「讓心情有形狀～表達性藝術與團體共創」

• 研習日期：115年11月11日、18日、25日及12月2日、9日、16日（共6次）。

• 研習時間：上午9時至12時10分。

• 講師：丁橚心理師（毛蟲藝術心理諮商所）。

• 研習地點：臺北市北投區文林國小多功能教室。

• 課程內容：透過色彩、圖像、拼貼及團體共創等表達性藝術活動，協助教師覺察情緒、探索人際關係及學習自我照顧。

（二）第25期：「關係裡的我～看懂互動腳本，重寫教師關係」

• 研習日期：115年11月11日、18日、25日及12月2日、9日、16日（共6次）。

• 研習時間：下午1時30分至4時10分。

• 講師：林漢瑜老師（法務部矯正署薩提爾溝通工作坊講師）。

• 研習地點：臺北市北投區文林國小圖書室。

• 課程內容：運用薩提爾模式，探索壓力下的溝通姿態、人際互動模式及內在需求，增進教師自我覺察與正向溝通能力。

四、參加對象：臺北市所屬各級學校（含幼兒園）教師，每期招收12至16人。

五、報名方式：
（一）請於115年10月27日前至「臺北市教師在職研習網」完成報名。
（二）報名須經校內行政程序核准，並由學校研習承辦人完成薦派。
（三）本活動為連續性團體課程，請確認能配合全程參與後再行報名，恕不接受現場報名。

六、研習時數：全程參與者核發18小時研習時數，相關請假及時數認定依實施計畫辦理。

七、檢附「115年度教師支持陪伴（第24－25期）團體實施計畫」1份，詳細資訊請參閱附件。